Inconvenientes y aciertos en el proceso
Abordar un proceso como este, de aplicación de la experiencia de enseñanza-aprendizaje integrando las TIC, plantea una serie novedades, retos y satisfacciones que resultan no menos que asombrosas.
Los inconvenientes que se presentaron en el proceso, se materializaron principalmente en situaciones de conectividad y de espacios, es decir, en realidad resultó difícil hacer coincidir los tiempos de diferentes maestros para poder hacer uso de la sala de informática de la institución, razón por la cual, se debió trasladar el desarrollo de la experiencia a los hogares de los estudiantes para que desde allí, ingresaran al blog y despejaran cada una de las etapas que se formularon para este tema.
En cuanto a los aciertos, resultó muy interesante la respuesta de los estudiantes, se pudo comprobar que el lenguaje de las TIC es un medio natural para ellos, que les motiva a estar en ese ambiente y a desarrollar actividades que les permita interactuar con esas novedosas herramientas.
El material audiovisual que se seleccionó de internet para apoyar esta actividad resultó muy valioso para fortalecer el proceso desarrollado en el aula, lo que demuestra que la inclusión de las TIC en los procesos escolares, se traduce en una necesidad para oxigenar las prácticas educativas actuales.
